幼兒園365心得體會家長最新8篇

時間:2023-04-05 作者:loser

優秀的心得體會是我們認真思考后的產物,一定要從多個角度進行分析,心得體會是指把實踐中的感想用文字記載下來的書面材料,下面是58范文網小編為您分享的幼兒園365心得體會家長最新8篇,感謝您的參閱。

幼兒園365心得體會家長最新8篇

幼兒園365心得體會家長篇1

xx月xx號下午,我參加了幼兒園大班的家長會,感覺受益匪淺。通過此次家長會,對本學期幼兒園的工作有了進一步的了解,也認識到了家庭教育對孩子的重要性,只有老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。

本次會議是大班入園后第一次全體家長會議,內容充實,節奏緊湊,詳略得當。大致分為兩個方面,首先,由x衍文、x衍武的父親x本清發言,同時他也是山東省招遠第一中學的校長,教育教學經驗豐富,致力于研究學生中長期發展,他的發言對各位家長指導幼兒生涯規劃有很好的意義。第二,由班主任x老師講話。x老師從孩子一入園就擔任這個班的班主任,這學期還帶這個班,孩子們適應,家長們喜歡。

x校長的發言圍繞兩個主題,一是品德教育對孩子發展的基礎性作用。x校長講了兩個20xx年招遠一中考入清華大學的兩個學生的例子。他們家長一個共同特點就是教育孩子做人的方法:忠厚。俗話說忠厚傳家遠,詩書繼世長。二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年,是人生的黃金期,幾乎奠定了孩子一生發展的基礎。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色,在孩子幼年的成長中起著至關重要的作用。x校長說,他的工作中難免遇到一些學困生,一開始他都從孩子身上找原因,發現沒有解決的出路。后來他換個思路從家長身上找原因,果然發現每一個學習有困難的孩子背后都有一個問題家庭。孩子是父母的一面鏡子,孩子身上的問題最終都能在家長身上找到原因?,F在許多家長工作壓力大,回家以后又要做飯洗衣打掃,的確是非常辛苦,疏于對孩子的陪伴。x校長建議,可以利用孩子寫作業前、睡覺前的時間,多交心,理解孩子的困難,關心他的喜好,提出一些建議。x校長的發言一結束,教室里響起了熱烈的掌聲,感謝x校長發言,更感謝x老師在開學初的這個安排,家長們聽得很受啟發。

x老師的發言主要圍繞這學期兒童的安全、飲食、學習、紀律等方面,家長認真作著筆記,珍惜這次直面交流的機會。x老師具體介紹幼兒園食物來源、膳食搭配,安全常識和孩子午睡等細節,讓在座的家長放心了許多。老師又介紹班里另外兩名老師的情況,劉老師今年到退休的年齡了,還經常抱著哭鬧的孩子安慰,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。

通過這次家長會,我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞,你們的專業精神及認真負責的態度,讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進步。

幼兒園365心得體會家長篇2

轉眼兒子要上大班了,陪著兒子一起走過了五年多的酸甜苦辣成長路,看著健康快樂的笑臉,育兒路上的艱辛都變成收獲,變成為人父母的快樂。

再學習與兒子一起成長

兒子一出生就愛搗騰,搞得初為人母的媽媽不知所措。只好從書籍網絡中學會如何照顧孩子,如何對孩子進行庭教育。就是從這個過程中一邊學一邊帶孩子。我覺得什么樣的家庭教育就會出什么樣的孩子,父母是孩子的啟蒙老師,父母的一舉一動就是孩子學習的榜樣,要帶好孩子,就先要父母知道如何去言行身教,兒子三歲開始也有很多不良的行為,我是眾多的家教書中尋找教育的方法帶他一路走過來的,書中的方法千千萬萬,只有找到適合自己的方法就是最好的方法。沒有不好的孩子,只有不幸的孩子,因為他們的父母不自覺的使用了不正確的家庭教育方法。為了孩子的成長,我們也應該跟著孩子一起成長。

爸爸媽媽的愛與兒子一起成長

我是多花比較多的時間陪伴兒子,讓他每天都生活在爸爸媽媽的關愛之下。經常與兒子擁抱,相互說聲我愛你,兒子是一臉的滿足。讓他實實在在的感受到來自爸爸媽媽的愛,快樂就會充滿他的每一天。特別是遇到他做錯了事情,而且一定要教訓他的時候,愛就會變得非常有用。此時我會把他帶到一個房間里,然后開始嚴厲的教訓,跟他講道理,讓他明白錯誤之處。當然他也會很生氣,抗拒,不過不要緊,等情緒緩和一點再給孩子一個擁抱對他說:媽媽不喜歡你剛才的行為,但是我知道你是好孩子下次肯定不會再這么做,媽媽是最喜歡你的。讓他明白了媽媽是愛他的,只是不喜歡他剛才所做的事情。兒子馬上就會變開心了,然后我們就會開開心心做其他事情了。所以我覺得愛的力量在我的家庭教育是非常有用。

一套系統的讀物與兒子一起成長

兒子三歲的時候開始我為他訂閱了一份兒童讀物。讀物里有讀本、游戲書、玩具等,兒子每個月都盼著收到呢。因為里面的內容接觸面比較廣,故事、識字、數學、英語、拼音、生活常識、游戲、玩具、育兒知識等內容都有,比較系統,他也能從中學到很多知識,還經常用讀本里面的內容考我們呢。同時這套讀物能為他以后上學打下比較好的基礎。有一套分不同年齡段的讀物一直陪著他長大,有一群讀物里的小人物陪他一起成長,讓他每天都開開心心,少點獨生子女的孤獨。

幼兒園365心得體會家長篇3

大家好,我是海弛的媽媽,很高興能和大家有今天這種交流機會,首先講講我們家的具體情況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在雙橋區上班,平時工作比較忙,海弛從小由保姆和我帶大,現在是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環境。從小寶寶與保姆在一起呆的時間比較長,所以一直以來在吃飯方面比較被動,語言表達能力差,在對待這些的問題上面我查過很多相關資料,給他買了很多圖書和dvd還有點讀筆,經常和他聊天,有機會就帶他出去旅游,通過我的努力現在寶寶變成性格外向、活潑開朗,愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長的過程中,能有好的生活習慣和樂觀向上的態度比學到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。

一、培養良好生活習慣

教孩子關心他人(朋友和家人)我培養孩子生活習慣是從兩個方面:首先是讓孩子有正確的作息時間,按時吃飯睡覺。其次做家務時讓孩子成為其中的一員,比如吃飯的時候他可以給大家發碗筷,平時自己把地弄臟了,自己能主動掃地,玩完玩具了自己能放回原來的位置,當然一個三歲的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對他豎起大拇指對他說“棒!”

現在的孩子多數都是獨生子女,獨生子女在智能、體能發展方面比較占優勢,但在個性品德方面卻是個弱勢。海弛也不例外,家長們都知道,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關心他人,家教對孩子影響是相當大的,例如:1、每次我帶他去樓下玩都會帶很多的小零食和玩具和鄰居家的小朋友分享,把他小時候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。2、帶他去親戚朋友家串門,每次去都讓他選給買點什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。3、家人生病了,讓他按時監督吃藥和量體溫,他會很認真負責的完成任務。

二、教孩子學會表達自己的意愿,處理自己的事

孩子一天天長大,自己有了獨立的思考能力,家長要擺正心態,不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的,要民主,要傾聽孩子的心聲,對待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發生爭執的時候,不要馬上打罵,聽聽事情的經過,給他講道理,讓他自己認識對錯,并勇敢的面對。例如:1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自己選顏色,問價錢,和售后員交流后,讓他付錢。

2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網上發生的事,最好是有教育意義的,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽完這些事,讓孩子說說自己的想法。3、想要什么東西了,讓他大膽的說出來,看情況看給他買不買,如果當時不能給他買說清楚原因,在生日或者兒童節的時候在買來送給他,對于孩子來說收到禮物的意義會更開心。

三、給孩子自信,讓孩子愛上集體生活

咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因為環境陌生,剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現,家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為,慢慢地孩子自己就能樹立自信,不僅在孩子做得好的時候要表揚,而且在孩子做出努力后,盡管未達到預期的目標,也要進行鼓勵。例如1、孩子在幼兒園能慢慢適應生活的同時,家長多讓孩子說說自己的同學,讓他多認識一些新的朋友。2、讓孩子當自己的老師,把在學校學會的知識告訴你,這樣不但幫助孩子復習自己學的知識,也是非常不錯的親子游戲。

3、給孩子一個良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時候可以去郊游,比如爬山和釣魚,當孩子自己享受整個過程時,不管結果是什么樣,你都要肯定他鼓勵他,在這個過程中他學到的是你無法用語言能教會他的?!叭淌яR,焉知非?!备改傅倪@種態度會傳遞和影響孩子,對孩子的自信心的培養是非常重要的。

希望在做的父母都能能經常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛,很高興今天能和大家分享我的育兒經驗,忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。

幼兒園365心得體會家長篇4

感謝實驗中學又為家長提供了一個難得的學習機會。就在去年,貴校就曾邀請中國著名親子教育專家、著名人生激勵導師、成功學教育專家董進宇博士為我們上了一堂生動活潑的親子教育課。董博士曾用自己獨特的理論體系,幫助兩個弟弟完成博士學業,并用其獨創的親子教育模型指導自己女兒讀博的實踐,讓在場的家長驚嘆不已,更讓我興奮和激動的是自己又多了一種教育孩子的秘籍,那就是董博士告訴家長們的那段話:人的自尊心就像人的脊梁柱,一個人要活的有尊嚴,就必須抬頭挺胸,孩子也是人,要讓她像人一樣有尊嚴的生活,而鼓勵恰恰是引發孩子成長動力的最佳工具。在董博士看來,一個優秀的孩子背后一定有優秀的教育方法,孩子有問題,百分之百是家長有問題,世上沒有教不好的孩子,只有沒掌握教育方法的家長,天才是教育出來的!

今年4月18日下午,實驗中學再一次在孩子學習教育的關鍵時期,又為家長邀請到了中國著名親子教育專家、國際學院十大培訓師、國際家庭教育行業協會會長戴東博士,又為我們現場進行了一堂精彩的親子教育訓練課,戴博士獨到的教育和訓練方法贏得了家長們一次又一次的掌聲,我和每一位到場的家長一致看法是聽得非常值,總結起來就兩個字,一個是精,另一個字是新,精是指戴博士的親子訓練課講的非常精彩,新是指戴博士的親子訓練課講的獨到而新穎。戴博士講到,家長必須給予孩子信任和掌聲,同時杜絕用一幅死相來面對孩子,家長的態度和情緒對孩子產生直接的影響,要讓孩子快樂主動地學習,并就如何讓孩子快樂主動地學習提出了一系列具體的方法。在長達兩個多小時的演講中,戴東博士始終表現得非常從容瀟灑。他用鮮活生動的案例,風趣幽默而又富有啟發性的語言贏得了家長們的陣陣掌聲。戴博士告訴家長們:我們應多看孩子們的優點,并給予他們鼓勵和掌聲,我們最不應該拿他們去和其他的孩子比較,然后批評他們、打擊他們、否定他們,這樣只會讓他們失去學習的興趣和動力,失去自我價值,我們最應該做的是相信我們的孩子,因為相信本是一種力量。

通過2次學習,受益匪淺。

主要有如下認識和體會:

一要加強與孩子進行平等交流。注重培養父女、母女之間的情感,做孩子最信賴的人。孩子剛剛進入青春期,正值性格的形成期,父母與孩子溝通交流的成敗直接影響到孩子性格好壞的養成。過去一直認為對孩子的教育是學校的事情,對孩子在學校的表現很少過問,當孩子的成績沒有達到預期要求時,只有一句簡單的問話,讓孩子自己查找原因,雖未對孩子進行指責,但是缺少動之以情,曉之以理的方式,對孩子鼓勱和鞭策,更談不上自己去反思和查找家長教育出現了什么問題?

二要學會培養孩子良好的學習習慣。要引導孩子養成對第二天課程進行預習,找出難點重點;花幾分鐘時間把當天學習的內容回憶一遍,加深記憶;每周要花幾十分鐘把本周所學內容回憶一遍,以鞏牢記憶;在課上用專門本子把老師課內所講的認為似懂非懂的內容記下來,進一步加以理解掌握;在課堂上主動與老師互動,做到一心不二用。只要養成如上學習習慣,學習能力自然會大幅提高。

三要多給孩子一些掌聲,讓孩子擁有尊嚴,始終能享受到學習的快樂。當孩子做對一件事情時,家長一定不要吝嗇自己的掌聲,讓她時刻能享受到做對事和做好事所帶來的快樂,當她做錯事或沒有做好某件事時,千萬別簡單粗暴的批評她指責她,要知道任何一個孩子是不希望自己把事兒做糟糕,家長應該從愛的角度,用愛的方式幫助孩子及時糾正錯誤和不足,鼓勵她完全可以做的更好!

四要忌諱用一臉死相去面對孩子。不要把糟糕的情緒帶到孩子面前,要明白交換原則,你為孩子到底付出了什么?當然不是指花了多少錢或做了多少事兒,而是指你為孩子到底改變了多少。要時刻管好自己的嘴。不要嘮嘮叨叨,當孩子考試沒考好或事兒沒做到時,你第一句話應該說沒關系的,你學得好、事兒做得對爸爸媽媽愛你,你學得不好做得不對爸爸媽媽依然愛你,更何況過去不等于現在,現在不等于未來,只要你認真起來,你一定會是最棒的!

五要講對位。孩子學習生活方面出現了問題,一定不要拿她與別的優秀的孩子進行對比,那樣對比既沒意義也不公平,因為這樣不對位,對位的是你自己與別人優秀孩子的家長去對比,看看人家是怎么做家長的,怎么給孩子教育和幫助的,你什么時候變成了優秀的家長,您的孩子自然就會變成優秀的孩子了。

六要學會移情功能。無論你是集團老總,還是政府領導,回到家里你就是孩子的爸爸和媽媽,你就是能為孩子排憂解惑的人,假設你是一名警察,當你回到家里還是一幅嚴肅樣子,孩子一定會感覺你把她們也當賊看了,孩子一定不會快樂,她的學習生活一定會被你的態度所影響。

今天,由于自己才識疏淺,不能將兩位專家所講的內容準確全面的領會和總結,只是對所講內容有個粗淺的理解和認識,希望在今后的家長學習課上進一步彌補不足,謝謝!

幼兒園365心得體會家長篇5

xxx年9月2日傍晚,我第一次參加肇慶穗華幼兒園小小一班的家長會。首先葉園長向家長們介紹了穗華幼兒園的管理、要求和發展情況,使我們家長更加了解幼兒園課程的規范、活動的豐富多彩等。葉園長還親自為家長講了一堂生動的課“科學育兒、幸福人生”,使我進一步了解如何正確引導小孩,在小孩成長過程中要如何科學教育培養。從中我們體會到了穗華幼兒園老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心,葉園長真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務,表明要與家長密切合作,共同教育好孩子。

通過這次家長會,我真的受益非淺,現就自己的感受談兩點體會:

一、家校合力,才能有效地培養好孩子;

現在的小孩都是獨生子女居多,家里全是大人,因此,他們接觸的環境其實是一個成人的環境,而幼兒園的環境與家庭環境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流學習的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全心全意的投入到培養教育孩子中來。

二、培養良好習慣,受益終生;

在葉園長的授課中聽到幼兒園的培養管理方法以“幼兒養性、童蒙養正、少年養志、成人養德”。我把孩子放到穗華幼兒園讀書是正確的選擇。我覺得注重培養孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。葉園長引導家長用正確的態度和方法教育孩子,養成各種良好習慣,促進孩子全面發展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學習和生活。我們作為家長應該經常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床。自覺把書包整理的整整齊齊等,總之:我們要關注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

我想凡事盡力了,就一定有收獲,小小一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的穗華幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長。

在這衷心的感謝穗華幼兒園的老師們非常有愛心非常敬業的老師,在32個教師節來臨前祝:老師們節日快樂!

幼兒園365心得體會家長篇6

昨天,第二次參加了兒子幼兒園的家長會。我感覺收獲頗豐,受益匪淺。

這次家長會的主題是如何教育孩子?作為家長,我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、穿得暖不暖、睡得夠不夠、身體好不好等生活細節問題,其實在育兒方面還有很多知識。我感覺到孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到排隊洗手、晨檢,跟老師問好,大到學會調節自己的情緒、跟別人交流,學會傾聽等,都是需要家長在平常生活中日積月累的去引導、去示范、去教育的,久而久之,就會內化為孩子的一種行為習慣。在送兒子去幼兒園碰到值班的老師,我都會要求兒子主動向老師問好??山涍^一段時間的觀察,我發現收效甚微,每次都要提醒兒子向老師問好。后來,我轉變了觀念,碰到老師時,我主動向老師打招呼,兒子根本不用我提醒,也主動向老師問好。這使我意識到要求孩子一百次還不如向兒子示范一次,榜樣的力量真是無窮大??!

另外,通過參加家長會,讓我了解了自己孩子和其他孩子的不足。正所謂人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,我們在面對孩子的不足時,應多一點寬容,不能動輒呵斥,甚至暴跳如雷,應耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。每次碰到自己的孩子做錯事情,我就會火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對父母的至若罔聞,甚至產生自卑心理。家長會后,我嘗試使用鼓勵

式教育方法,多去發現孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給予孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

當然,教育孩子不是一朝一夕能夠學會的,希望幼兒園能與家長共同努力,讓寶寶們能夠快樂、茁壯成長!

幼兒園365心得體會家長篇7

9月27號,我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要體現了以下三方面特點:

一、全面性首先,我班此次家長會參與率到達90%以上。

其次,家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衛生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現狀況進行點評與分析。再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加用心主動地配合老師的工作。

二、結合實際,有針對性。

此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側于衛生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為思考到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。

三、氣氛活躍,構成互動。

有特色此次家長會,我們最后進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習慣的培養與家長進行了互動,尤其介紹到教學特色中的全腦數學和手指游戲時,家長的童心被激發了,一個個像回到自我的學生時代,在老師的帶領下,一會兒放開學起了全腦數學,一會兒又進行手指游戲,真是不亦樂乎。也就是透過家長的親身體會來理解教學特色的內涵和好處。此次家長會讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?

我家小丁在平陽幼兒園已愉快的度過了一學年,步入了中班的學習生活,8月30日晚上19點,幼兒園里組織了新學期里中班的家長會。家長們都如約的來到了蒙二班的教室,還是跟往常一樣,家長們感受到了幼兒園的親切,老師的無微不至,就像個大家庭,讓家長們感到放心,孩子們感到歡樂。前后一個多小時的聆聽和探討交流,讓我們做家長的感受頗深,受益匪淺。

通過李老師的講解,讓家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,孩子的教育是事無巨細的,從點滴開始,小朋友大了一歲,吃飯、午睡、學習等等,都有了很大的進步,也學會調節自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等等,這些都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,讓孩子們養成一種行為習慣。

對于上中班的孩子,在新的學期不再是“適應”學校的環境及轉變“家庭”與“學?!敝g角色了,而是對良好習慣和能力有了一定的提高。老師還講到兩點讓我時分贊同,一是強調培養孩子的安靜閱讀習慣以及自己講經典故事的能力,好的習慣必須是從小養成的,這必受益終生;二是我們家長不能忽視跟孩子之間的情感交流,不光是每天教會孩子學習,家長利用休息時間帶孩子戶外踏青、進行戶外鍛煉、營造親子閱讀的環境,都是對孩子的成長有著潛移默化的幫助。

老師還提出了家園共育,指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師,家長也要關注孩子,重視對孩子的教育。我也認識到家園互動的重要性,在生活中,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能以自己的心情或者習慣去分析事情,遇到點不對的地方動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要做的就是耐心勸說、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。對孩子多點鼓勵式教育方法,多去發現孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

我想作為家長,不僅在家要教育和關愛孩子,也要全力配合幼兒園,相信家庭和幼兒園的良好互動,孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,與其他的寶寶們快樂相處。在此也特別感謝三位老師的辛勤付出,無限關愛,感謝家長會,讓家長們更加的了解幼兒園,了解到了老師們對每一位寶寶的仔細觀察,悉心照顧等。

幼兒園365心得體會家長篇8

20xx年x月x日,星期x,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣,做為父母,最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況,同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。

我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養孩子分享意識的意義、如何培養孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講,家長們都感同身受,認真的做著筆記。

現在的孩子基本上都是獨生子女,所以家長老師們也都發現了他們共同的一個問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩,不知道她在幼兒園怎么樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環境會比較拘謹,有點放不開,想表現自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時的教育也有很大關系,因為她在家時很活潑好動,調皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時很少嚴厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就特別脆弱,也就是今天x老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結改正。

之后,我們去了孩子們的教室,雖然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過,一看她就是位性格溫和,有內在涵養的好老師,從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的x老師和x老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是:“x老師,x老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”

陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣,特別想知道孩子們在幼兒園的表現,他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學習知識做游戲的,是不是跟在家里一樣調皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現自己,能不能跟上老師的節奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了,我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚了幾個平時表現好的同學,講到了舞蹈、美術特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發芽后拿到教室,還體貼的創建了小一班xx群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動,就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關系,一舉多得!

這次的家長會既學習到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學習環境,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環境中,在這么好的老師的教育下,我女兒一定能健康快樂的成長!

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